放浪のちび、そして脱出

先日の遠足の様子を特担の先生に尋ねたら

「お薬(リタリン)が(飲むのが)遅くなって

落ち着きをなくし、うろうろ

車掌さんからも注意され

集団から離れて行動することも。

次回からはなるべく引率をお願いします。」

というものだった。

ああ、やっぱし。

今日も、帰宅時間になって、小学校からTEL。

いや~な予感・・・・・ガーン

「○○くん帰ってますか?」

足音がしたので、ええ、と答えると

「ああ、よかった、実は連絡帳を持たずに帰ってしまいまして」

というので、とにかく今からそっちにうかがいます、と学校に行ってみると・・・

(本人は にこ なにもないよ~けんかもしてないし~まあまあ、気にしないで、とのたまう始末)

先生や教頭が平謝り。あせる

今朝、週末だからと本人にきちんと持ち帰るよう念押しした来週のプリントは、きちんと用意周到にランドセルにいれ、最後の時間の体育になぜか気分が乗らず休み、ふらふらとさまよい、その中でも抜け出す準備をして・・・

特学の連絡帳を渡す時間に担任が気づいたときにはもうどこにもいなかったという脱出劇があったのだと。

学校ではあわや警察に電話の一歩手前だったという。

帰巣本能があって本当によかった えー

ちびは何かあったときは特学の連絡帳と宿題をわざと忘れて帰る。

一度幼少時に一時失踪したもののきちんと真夜中になる前に帰ってきたことがあり、それ以来、ココセコムというGPS端末をレンタルしているが、最近はきちんと帰宅するため持たせていなかった。

やっぱり放浪癖があるのか。

それより、なぜ体育に参加できなかったのか。

きっと何かあったのだ。

でもちびはそれを話してはくれない。

聴覚過敏用のヘッドホンのことも考えたが

本人は帽子やかぶりものなど

頭につけるものは極端に嫌がる。

何があるんだろうか?わかる日が来るんだろうか。。。

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みかんがどっさり

我が家では風邪防止のために
よく近所の八百屋で旦那がみかんを買ってきます。
夕食後に絶対一人一個食べるんです。
それを「みかん撲滅運動」と我が家では呼ぶのですが。
今日、宅配便が来ました。
旦那のお母さんからで、中身は「愛媛のみかん」
左がその愛媛のみかん。
大きさは手掌大。
写真なのでわかりにくいですが
20~30個は入ってます。わおっ!
右は旦那が買った九州のみかん。
かなり小ぶりで皮が向きにくいんです。
(箱に乗せて撮ったから大きさ同じに見えるけど)
早速、みかん撲滅運動が始まりましたw
ところでみかんの白いすじ。
昔はきれいにむいてぴかぴか~きらきら!!にして
食べるものだと教わりましたが
食物繊維なのでそのまま食べていいときいてからは
すじはむかずに、そのまま食べます。
といっても、ここ10年ほどのことですが。
食物繊維でおなかの中がきれいになるなら
食べるに越したことありませんからね。
ちなみにどうしてもいやな場合は
へたのところから皮をむくと
くっついてきれいに取れるそうですね。
へこんだところからしかむいたことがないので。
うちのちびはへたからむきますが
うまく外皮がむけないので
特に白いすじは気にせず食べてます。
あとの家族はみんな
へこんだところからむきます。
同じく、白いすじは気にせず食べます。
なので白いすじは取らない派ですねビックリマーク
しばらく、撲滅運動は続きそうです^^音譜
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気がつけば

もう11月も終わり。

ケアマネ現任研修の後期前半が終わり
二日間連続で出席は引きこもっている私には少々つらいものだったw

後半は来年早々。

疲れた~
やめた仕事について講習を受けるのはつらいものがある。
(申し込んだ時点で現任だったのでこれはOKなのだ)

だが。

そうもいってられない。

最近風邪でまた一週間半音下がった世界にいたのだが(気持ち悪い)
もうそこから脱却し、今は調子がよい。

最近お酒も飲んでないなあ^^;;

相変わらず求職中なのだが、なかなかみつかりません。

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特学の社会科見学

今日はちびの遠足の日です。

早朝から旦那ががんばってお弁当作りをしてくれました。

小銭を持って、電車や地下鉄を乗り継ぎ

空港へお出かけの予定です。

といっている間にやはり、お昼でおにいが帰宅。

「明日は休まないと学校が週4日になる~」

(何の根拠か不明)

というので明日は休むそうです。

みんな週5日行ってるというのに^^;;;

主治医もそんなにあせらなくていいからと

いってくれているし

ゆっくりと見守るしかないんだよね。

もうすぐ、ちびが帰ってくる。

けんかしてなけりゃいいけど・・・・

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毎日が大掃除?

うちでは家事を旦那がしてくれています。
だから
★旦那のしたいこと「大掃除、特別支援教育コーディネーターのテスト合格と宿題」
★私のしたいこと「研修の宿題」
です。
大掃除は子供たちにさせてもいいのですが
そこはADHD、片づけが下手でありまして^^;
なかなか、部屋が片付きません。
今日もごみの袋がまたひとつ余計に出ました。
それでも部屋はめちゃくちゃです。
それでもどこに何があるのかは
中学生のおにいがよく知っていて
(親が不在時にあらさがしをしているな)
ホッチキスは~?
ここにある~
と、どこからか出してきます。
で、普段手伝いもしたことないのに
ね、何か手伝うことなーい?
と、おにいが聞いてきますが
たいてい旦那は自分のペースを乱されるのがいやなので
「ないっ」
で終わります。
これじゃあいつまでも大掃除は出来ないわね~と思ってる私でありました。
ちなみに私がするとのめり込んで疲れて倒れ寝込んでしまうので、旦那は私に何もさせません。
複雑な事情の我が家です。
そんな中、私達二人とも大きな宿題や講習会もあるので
年が終わるまでに終わるかな~
どたばたどたばた・・・
穏やかな年の瀬を迎えたいですね。

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今日、中学校で

おにいは、半日で帰ってくるといって

はりきって出かけました。

いつもは休む体育もがんばってでましたが

「笑われた」

といってました。

また高い声について何か言われたらしく

ちゃんと担任に報告して帰宅したようです。

でも半日でもいけたんだもん、よかったね^^

今日は「光とともに」12巻の発売日です。

戸部 けいこ
光とともに 12―自閉症児を抱えて (12)

九州では書店に回るのが遅いのですが

近いうちに買っておこうと思います。

光とともには、二人の子供たちも大好きで

1~11巻まですべて読んでいます。

またバイブルが増えそうです^^

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明日もまたおやすみ?半日?

ショップモールの大きなツリー

不登校のおにいが何とか月曜半日学校へ行って、今日は病院受診日。堂々と?休みました^^;

明日は半日かな?それとも休みかな?

お昼になるとどうしても食欲がなくってお昼(給食弁当)食べたくないんだって。

いつも半日。なぜかって?

高いお金払ってるから、食べて帰ってきて、という約束だけは守って帰ってくるから。

それでも行きたくない理由があるんだよね。

その場にいたくない理由があるんだよね。

クラスに行っても存在感がなくなりつつあることに気づくんだよね。

かといって早く帰るのを「また」って言われるのいやなんだよね。

わかってはいるんだけど

時には自分でしか戦えないときもあるんだ。

もうちょっとで冬休みだから

あとちょっとの我慢だからって言うのは

親のエゴなんかなあ?

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もうすぐクリスマス

ピカチュウリース

これは、ちびが去年作ったクリスマスのリースです。

中身は綿で作ったピカチュウ。

しっぽだけ黄色の毛糸で作ったそうです。

袋から出すと崩れそうなので、このまま飾りました。

プレゼントが考え物で、サンタさんはふところが寒いです。

自転車は壊れて11月中にちびに買ったし

プレステのコントローラーも壊れて

先週おにいに買ったばかりだし

それでも子供たちはゲームがほしいらしく。

でも余計にゲーム三昧になりそうな気がして

(ただでさえ勉強よりゲームですから)

ゲームはだめ!になってしまいます。

うちはDVDを11月末に買おうと思ってたんですが

これをクリスマスに当てよう、ということにしました。

ワーナー・ホーム・ビデオ
ハリー・ポッターと不死鳥の騎士団(1枚組)

これは欠かさず集めている

唯一一家揃って映画館で字幕スーパーで見れる映画です。

ウォルトディズニースタジオホームエンターテイメント
レミーのおいしいレストラン

これは試写会に抽選で当たったときに

ちびと二人で見に行ったのですが

(字幕スーパーでした)

先日レンタルで借りてきたら

(日本語吹き替えで見ました^^;)

「ここでかみなりがおちるよ~」

「それでねえ、つぎはねえ・・・」

と、見たことのないおにいと旦那に説明の嵐。

楽しみがなくなるから

頼むから黙っててくれ!といわれ

えへ、と笑うちびなのでありました

そこまで覚えてるもんなんですねえ。

(私なんかほとんど忘れてるのに)

この二つになりそうです。

これで満足してくれるかなあ。。。

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ちびのえんぴつ

コタツの上には、絵が大好きなちびがいつでも描けるように、鉛筆削りや鉛筆立てに鉛筆や色鉛筆が用意されています。

鉛筆立てだけで3つ^^;;

今日、おにいとコタツを運んでいたら

コタツが傾きどっさーっと

天板の上のものが部屋中にちらかってしまいました。

勿論鉛筆もばらばら。

おにいと一緒になって片付けていました。

すると4センチくらいの鉛筆が6本も!

なんか、こんなになるまで絵を描いてるんだなあ

と思うと捨てたくても捨てられず

鉛筆ホルダーもあるし

もったいないなあと、また鉛筆立てに戻すのでした。

ちなみに、絵はうまく

よくケロロ軍曹やポケモンの本を見ながら

よく模写や想像のモンスターを書いてます。

背景は一切なく本体?のみをA4の紙にのびのびと書きます。何枚でも書くこともあります。

毎晩寝る前に書くのが日課です。

その集中力や時間を勉強に当ててくれたらと思うのは私だけじゃないはずガーン

ま、いいか。絵を描くことはいいことだ。うん。

保育園のころは

「お母さん、この子まだ丸がかけません」

「お母さん、この子顔が書けません」

「はさみがつかえないんです」

などと発達の遅れをよく指摘されたものだった。

今も人間を書くことは少ないが。

大きくなったね。

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ちびのけんか

どうも特学の同じクラスの子と1年生のときから相性悪くて
毎日けんか。(しかも女の子)

先日、特学担任と交流担任と校長で話した聴覚過敏のことと合わせて教頭先生にも協力してもらえそうです。

いつになったらおちつくのかねえ・・・ (*´Д`)=з

子供はほうっておいてもおおきくなるのに、
いつまでも小学校にお世話になってる感じがするけれども、そうはいかないんだよね。
勉強が遅れてるから今のおにいの中学で特学にいくと思われるんだけれども、そんな先のこと考えてたら身が持たないから今は考えないようにしてる。
それでも現実は目の前にある。
まずは目の前の問題からどうにかしなきゃ。

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